MÉTODOS E TÉCNICAS: CONCEITOS (LIBÂNEO, 1994)

1 Conceituando Métodos e Técnicas

Ø Métodos: caminhos a se percorrer para chegar a um determinado fim, ou seja, é o conjunto metodológico de técnicas estratégicas educacionais;

Ø Técnica de Ensino: operacionalização do método.

ü Operacional: relativo a operação; que estar pronto para funcionar; que estar em condições de realizar operações.

2 Método de Exposição pelo professor

Ø Exposição verbal: expõe o conteúdo verbalmente. Receptivo-ativo.

Ø Demonstração: representa os fatos. Demonstra-se.

Ø Ilustração: demonstração gráfica, imagens, mapas, esquemas, etc.

Ø Exemplificação: demonstra com exemplos.

ü Obs.: a exposição é muito necessária quando os alunos não conhecem o tema abordado; o professor deve evitar arbitrariedade e que a aprendizagem se torne mecânica.

3 Método de trabalho independente

Ø Tarefa preparatória: exige uma pesquisa prévia do aluno, ou seja, o aluno se prepara para o conteúdo.

Ø Tarefa de assimilação de conteúdo: os alunos se aprofundam nos conteúdos, fazem exercícios e atividades para assimilar.

Ø Tarefa de elaboração pessoal: os alunos pensam e criam suas próprias respostas.

ü Obs.: os alunos devem ter um conhecimento prévio do assunto. E dar ênfase na criação, interesse e disciplina. O professor deve sempre acompanhar e orientar os alunos.

4 Método de elaboração conjunta

Ø Proporciona a interação aluno-professor, sendo que os alunos devem conhecer  algo do assunto como ponto de partida. Este ponto de partida é que proporciona o diálogo.

Ø Conversação didática: não funciona como imposição, mas leva os alunos a pensarem e desenvolverem suas faculdades mentais. Deve haver o encorajamento por parte do professor.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: ME – SEF, 2001.

BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Médio. Brasília: ME – SEMT, 2001.

LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994.