“Pequena reflexão sobre metodologias”

Pensar e refletir metodologias de ensino traduz-se normalmente a ideia de que se irá fornecer métodos e técnicas de ensino para atuação docente. No entanto, atrelados a uma concepção de formação docente que transcenda a racionalidade técnica, é importante discutir os modos de conceber, de ensinar e de aprender o que se ensina (ou mesmo o que se quer ou deve ser ensinado).

Dessa forma, a reflexão sobre metodologias, deve permear linhas que liga o professor, o aluno e o saber. Assim, se discutir os modos como o professor concebe o conhecimento e o ensino desse mesmo conhecimento e a inserção do mesmo, enquanto saber escolar e para o próprio cotidiano, que compreende especificidades, e possíveis caminhos para ensinar, considerando a aprendizagem do aluno.