HISTÓRIA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: CONCEITOS FUNDAMENTAIS (Recortes de textos)

1º) Fatos Históricos

Práticas ou eventos ocorridos no passado, que causaram implicações na vida das sociedades, dos grupos de convívio (familiares, étnico-culturais, profissionais, escolares, de vizinhança, religiosos, recreativos, artísticos, esportivos, políticos etc.) ou dos sujeitos históricos.

2º) Sujeitos Históricos

Indivíduos ou grupos de convívio que, ao longo do tempo, promovem e realizam (individual ou coletivamente) as ações sociais produtoras de fatos históricos.

3º) Tempos Históricos

Maneira como os indivíduos, os grupos de convívio e as sociedades sequenciam e ordenam as experiências diariamente vivenciadas por seus membros, com base nas quais organizam suas memórias e projetam suas ações, tanto de forma individual quanto coletiva.

4º) Contribuições da História

Dentre as contribuições temos, a de contribui para a formação das crianças para que conheçam e aprendam a questionar e a narrar características de objetos e vivências sociais, visando:

a) Identificar problemas enfrentados pela sociedade na atualidade e aqueles enfrentados no passado;

b) Investigar quais entendimentos são necessários para dimensionar as questões contemporâneas em perspectivas históricas;

c) Conhecer, analisar, questionar e intervir na organização da sociedade em que se vive, na perspectiva de sua diversidade.