PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR (*Escola Digna, p. 18)

a) Organização e coordenação das atividades de planejamento, avaliação e da elaboração do projeto político-pedagógico, acompanhar e avaliar a execução dessas ações;

b) Assistência pedagógico-didática aos/às professores/as, no auxílio à organização das situações de aprendizagem adequadas às necessidades dos/as estudantes;

c) Efetivação das atividades de rotina como: reuniões pedagógicas, conselhos de classe, escolha do livro didático, diagnóstico de aprendizagem, avaliação, seleção e provimento do material didático necessário às aulas;

d) Acompanhamento da aprendizagem dos/das estudantes, definindo quais as expectativas de aprendizagem devem ser atingidas por todas as turmas;

e) Divulgação dos objetivos da escola e suas metas, assim como acompanhar o desempenho escolar dos/das estudantes e apresentar os resultados à comunidade escolar;

f) Definição do tempo escolar e constituição das turmas;

g) Elaboração do Calendário Escolar;

h) Integração dos/as estudantes por meio de atividades científicas, lúdicas, esportivas e associativas (grêmios, etc.);

i) Fortalecimento da relação escola-comunidade;

j) Formação continuada dos/das docentes e do pessoal técnico-administrativo.

*Compilação de: MARANHÃO. SEDUC. Escola Digna. Gestão Escolar: Caderno de orientações pedagógicas. Disponível em: <http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/educacao_quilombola/material_maranhao.pdf>. Acesso: jan.2023.