DIMENSÕES E COMPETÊNCIAS DO GESTOR ESCOLAR  (Recortes de textos)

Introdução

Para o desenvolvimento da gestão escolar, observamos o grupo de dez competências consideradas estruturantes para que o ser humano, na atualidade, para que possa exercer plenamente sua emancipação intelectual, social e afetiva, que estão distribuídas em quatro dimensões fundamentais da essência humana, sendo estas: Ser; Fazer; Conhecer; e, Conviver.

1 Dimensão Ser

a) Competência 1 – Autonomia

Saber fazer escolhas e tomar decisões acerca de questões pessoais e coletivas, fundamentadas no autoconhecimento e em seu projeto de vida, de forma responsável e solidária.

2 Dimensão Fazer

b) Competência 2 – Gestão da informação: Acessar, selecionar, processar, transmitir e compartilhar informações, em contextos e mídias diversas.

c) Competência 3 – Gestão de processos: Planejar, executar e avaliar os processos de aprendizagem, trabalho e convivência.

d) Competência 4 – Criatividade: Fazer novas conexões a partir de conhecimentos prévios, trazendo contribuições de valor para si mesmo e para o mundo.

3 Dimensão Conhecer

e) Competência 5 – Resolução de problemas: Mobilizar-se diante de um problema, lançando mão de conhecimentos e estratégias diversos para resolvê-lo.

f) Competência 6 – Curiosidade investigativa: Ter interesse e persistência para explorar, indagar, experimentar, aprender e reaprender sobre si, o outro e o mundo.

g) Competência 7 – Pensamento crítico: Analisar, relacionar e sintetizar ideias, fatos e situações, assumindo posicionamentos fundamentados.

4 Dimensão Conviver

h) Competência 8 – Colaboração: Atuar em sinergia e responsabilidade compartilhada, respeitando diferenças e decisões comuns.

i) Competência 9 – Comunicação: Compreender e fazer-se compreender em situações diversas, respeitando os valores e atitudes envolvidos nas interações.

j) Competência 10 – Liderança: Mobilizar e orientar as pessoas em direção a objetivos e metas compartilhados, liderando-as e sendo liderado por elas.